STEP 1 – ACCOGLIENZA E INFORMAZIONE

Descrizione

Prima di accedere al servizio di validazione è importante essere messi nella condizione di scegliere se avviare o meno questa opportunità, conoscendo le singole fasi del processo e l’eventuale costo, se previsto.
Questa fase preliminare è utile per improntare l’avvio del processo, con:

  • la Domanda del candidato (specifica per i diversi scopi, vedi esempio Allegato 1.1), che contiene fondamentalmente i dati anagrafici e fiscali del richiedente,
  • l’Informativa sulla privacy (vedi esempio - Allegato 1.2), e
  • la sottoscrizione del Patto di Servizio (vedi esempio - Allegato 1.3), che vincola richiedente ed erogatore del servizio a reciproci impegni, chiaramente identificati.

In questa fase sarà presentato al candidato il Dossier di Trasparenza, cioè il documento che sarà utilizzato per l’individuazione delle competenze, che sarà compilato dal richiedente, secondo le istruzioni dettagliate nello Step successivo.

Pre-requisiti

Benché la documentazione di avvio della procedura sia analoga, il richiedente dovrà individuare chiaramente l’obiettivo della sua candidatura.
Se è correlata alla frequenza di un corso di formazione professionale, il richiedente potrebbe avviare l’istanza per:

  1. L’ammissione al corso, qualora il candidato non possegga i requisiti d’ingresso.
  2. L’ottenimento di eventuali crediti di frequenza, qualora il candidato possa dimostrare di essere già in possesso di conoscenze, abilità e competenze relative a determinate Unità Didattiche e gli afferenti Risultati dell’Apprendimento.

Per contro, se il richiedente è interessato alla validazione di unità di competenza, o di una qualificazione, è importante focalizzare la propria attenzione sui processi realizzativi dell’attività oggetto della candidatura e verificare l’esistenza della qualificazione in obiettivo nel Repertorio Regionale di interesse.

Materiali e strumenti di supporto

Per ottenere informazioni direttamente dagli operatori abilitati nella Regione Lazio, si può fare riferimento ai Servizi per l’Impiego, oppure è consultabile l’Elenco pubblico degli operatori abilitati all’esercizio delle funzioni di individuazione e validazione delle competenze e di pianificazione e realizzazione delle attività valutative per il riconoscimento dei crediti formativi al seguente indirizzo della Regione Lazio:

http://www.regione.lazio.it/rl_formazione/?vw=operatoriabilitaticompetenze_elenco_a

Per la Regione Lazio invitiamo il richiedente a trovare maggiori informazioni nella pagina web dedicata, dove è possibile consultare, o scaricare, il Repertorio delle Qualificazioni:

http://www.regione.lazio.it/rl_formazione/?vw=professioni

https://www.regione.lazio.it/rl_formazione/?vw=contenutiDettaglio&cat=1&id=200

Per una panoramica nazionale si rimanda al sito di INAP, e all’Atlante delle Professioni e Qualificazioni per tutto il territorio nazionale:
http://atlantelavoro.inapp.org/atlante_repertori.php

Prossimi passi

Al termine di questa prima fase, il candidato potrà:

  • Uscire dal percorso, in quanto il richiedente conviene sulla mancanza dei requisiti sostanziali per procedere nella validazione di unità di competenza o qualificazione;
  • Proseguire con la seconda fase: STEP 2